Aquest és un blog sobre l'assignatura de Coneixement de Medi en segon de primària. Jo sóc la mestra d'aquesta aula, per tant, aniré penjant tot el que aprengam segons els diversos temes que impartim i els recursos materials que utilitzem. Espere que us agrade i us serveisca de gran ajuda a les vostres classes!
Hola a tots!!
A la classe de huí hem aprés els diversos tipus d'animals que hi existeixen segons de que estan coberts, com naixen, del que s'alimenten, si tenen esquelet...
Així que una vegada hem aprés açò ho hem posat en pràctica utilitzant l'ordinador; amb un formulari i amb una webquest sobre els animals.
*Fes click ACÍ per anar a la webquest
*Fes click a la imatge per anar al formulari:
Bon dia! i Felicitats a totes les mares del món pel día de la mare!
Amb aquest motiu, en la classe de Coneixement del Medi del passat divendres 3 de Maig, vam fer un regalet amb materials reciclats per a les nostres mares... Un bonic portaretrats!
Açò és el que vam utilitzar per a fer-lo:
-Cartró
-Cola blanca
-Pintura acrílica
-Tisores
Els passos que hem realitzat són:
1. Agafem una caixa de cartró i tallem amb molta cura 4 rectancles; 2 d'uns 18cm de llarg i 5cm d'ample i els altres 2 d'uns 13 cm de llarg i 5 cm d'ample...
2. Una vegada els tenim els pintem dels colors que desitgem i els deixem secar una estona.
3. Després juntem els cuatre rectangle de cartró pintants i els peguem.
4. Podem afegir-li altres adorns amb paper pinotxo,cartolina o be dibuixats per nosaltres.
I... JA TENIM EL NOSTRE PORTARETRATS LLEST PER POSAR UNA FOTO DE LA MARE I NOSTRA!
Bona vesprada!
Huí, dijous, a l'aula de Coneixement del Medi hem estudiat el planeta Terra, la lluna i les estreles... Ara ja sabem de que està coberta la Terra, que aquesta es mou i que per això tenim el dia i la nit...
Una vegada ja aprés açò, hem fet uns exercicis per a practicar-ho:
Hola a tots! A la classe de huí hem aprés els conceptes "aigua" i "aire", a més també hem estudiat i experimentat els canvis de l'aigua: sòlid-líquid-gas.
Per fer açò hem agafat un gel que hi haviem portat a la classe i hem deixat que es desfés un hora, així hem pogut observar que s'ha trasformat en líquid, després eixe líquid l'hem expossat al sol i quan ha passat una estona em vist com l'aigua desapereixia! S'havia trasformat en vapor... Ha sigut una experiència molt assombrosa i enriquidora!
A més, hem vist com es contamina l'aigua i l'aire i les maneres en les que podem cuidar-los... I amb aquest motiu hem fet un petit debat amb els companys per a que puguem participar tots i relacionar-nos entre nosaltres, el debat tractava de: "Quina forma d'anar a l'escola contamina menys l'aire?". Així cadascú de nosaltres hem donat la nostra opinió però sempre respectant el torn.
Com activitat escrita hem llegit un conte i hem contestat a unes preguntes sobre aquesta lectura.
Per últim hem vist un video molt divertit en el que Fluvi ens ensenya a cuidar l'aigua!
Bona vesprada a tots!
A la classe de huí hem aprés a saber diferenciar entre els aliments naturals dels aliments elaborats i a classificar-los segons el grup al que perteneixen, ja siguen: hidrats de carboni, greixos, proteïnes, vitamines...
A més açò ens ha servit per saber quins són els millors aliments per a nosaltres ja que ens aporten allò essencial per a tindre una vida saludable i saber de quins no hem d'abussar ja que menjar-los amb molt excés no són bons per a la nostra salut.
Per tant hem escoltat una cançò amb molt ritme sobre els aliments que ens ha servit per a aprendre divertint-nos.
Després ja ens hem posat mans a l'obra fent uns exercicis de classificació d'aliments, consistia en pintar cadascun dels aliments del color correcte segons el grup al que pertanyien:
Bon dia! avuí a la classe de Coneixement del Medi hem començat per aprendre el tema de "El nostre cos"...
Ha sigut molt divertit i interessant ja que hem estudiat els ossos que formen el nostre cos i també els musculs que tenim.
Després, el que hem fet ha sigut colorejar en aquestes imatges que apareixen a continuació les parts del cos que indiquen al full, cadascuna amb el color corresponent. Aquest exercici és una mica més dificil ja que no indica on es troba la part del cos... Hem de localitzar-la nosaltres!
Bona vesprada! He trobat aquesta imatge creada pel conegut dibuixant italià (entre altres coses...) Francesco Tonucci "Frato".
M'ha cridat l'atenció ja que aquesta imatge reflexa com els xiquets de vegades poden estar absorbits per les noves tecnologies, en aquest cas per la televisió, i com els pares no controlen degudament l'ús que fan els menors d'aquesta.
